Skriv en tekst om dine muligheter og begrensninger som faglitterær forfatter i dagens digitale medievirkelighet på bakgrunn av tekstene du har lest til denne samlingen. Teksten skal inneholde en kort presentasjon av et forlag som kunne passe for en utgivelse av ditt bokprosjekt.
Innleveringsfrist: 7. september 2009. kl. 0900.

Teksten legges ut på din blogg. Om du ønsker det, kan du passordbeskytte den.

Lev Manovichs bok The Language of New Media anbefales; teori om digital formidling med tråder trukket bakover i historien og over grenser til andre fagområder: filmteori, kunsthistorie, litteraturteori og datavitenskap. Les mer om boken her.

Randi (2007)

Evas støtteark om refleksjonsartikkelen finner du nå under «Masteroppgaven».

Takk til Litterær Sakprosa.

Takk til veileder, forelesere, organisatorer og inspiratorer.

Takk til pensum. Robert Sheppard og Roman Jakobson. The Narrative Reader og Erfaring og Forståelse. Sjklovskij og Showalter.

Takk til bloggen og notatwiki’n.

Takk til gruppa mi. Samtalene. Diskusjonene. Tilbakemeldingene jeg har fått, tilbakemeldingene jeg har fått gi.

Takk til alle og hver og en!!! Dere som besitter så mye kunnskap, erfaring, vidd og humor – takk for et helt spesielt hyggelig og inspirerende studiemiljø! Hver samling og hver blogg-prat har vært en glede.

Til tross for den forholdsvis korte tiden denne modulen har tatt (målt i abstrakt tid, øyeblikk-på-øyeblikk helt lineært) føler jeg at den har satt tydelige spor i hjernens korridorer; tankeinnspillene fra denne tiden har trampet inn med så sølete sko at det kommer til å vokse gulrøtter i sporene, og de har tatt turen innom veldig mange av rommene i hodet. Målt i å-bry-seg-om-tid eller væren-i-tiden har altså dette vært et langt og godt semester.  

Kanskje vi ses. Kanskje jeg ikke kommer til å holde meg helt unna denne bloggen.

Takk for meg.

Norsklæraren 02/09 er nå i omløp. Dette er et temanummer hvor sakprosaen er satt i sentrum. Her finner man artikler av kjente sakprosanavn som Eva Maagerø, Johan Tønnesson, Marit Eikemo og Kjetil Dybvik.

Min artikkel er en revidert versjon av en av tekstene fra forrige eksamensmappe, en populærvitenskapelig artikkel om musikk som meningsbærende element i film.

Jeg satser også på å få publisert en eller flere av tekstene fra årets eksamensmappe, selv om min sensor mente tekstene hadde et b-preg.

Jeg oppfordrer alle som publiserer: Tilkjennegi det på denne bloggen.

Her er hva dagens The New Yorker har å si om saken:

http://www.newyorker.com/arts/critics/atlarge/2009/06/08/090608crat_atlarge_menand?currentPage=all

Jeg lette litt – og fant bloggene våre under fanen “Om”. Her: http://skrivemaster.wordpress.com/om/studenter-pa-kullet-2008/

Lykke til alle sammen!

Anne

Hei, Ommund, Marianne eller andre: Er det fast at dere en ukes tid før eksamen foretar viktige endringer i de elektroniske verktøyene? Selv finner jeg i hvert fall verken epost-leseren (som jeg har gjort meg avhengig av) eller bloggene for 2008-kullet. Tilfeldig? Neppe. Det er grunn til å slå alarm…På vegne av vanvittig mange…Marit (mindre desperat enn dette kan tyde på…)

…både i Litterær sakprosa 4.juni og masteroppgåveseminar 5. juni ligger nå ute.

Lykke til alle sammen!

Intensjonalitet og ikke-intensjonalitet på lesesalen

Intensjonalitet og ikke-intensjonalitet på trikken

Intensjonalitet og ikke-intensjonalitet i matveien

Intensjonalitet og ikke-intensjonalitet i ektesenga

Intensjonalitet og ikke-intensjonalitet i blomsterenga

Intensjonalitet og ikke-intensjonalitet i innebandykampen

Intensjonalitet og ikke-intensjonalitet i sbråk.